”En närhet mellan lärare och studenter”

Du blev årets lärare 2008 på Södertörns högskola i år - vad betyder det för dig?
– Jag känner mig förstås mycket stolt över att studenter röstat fram mig till årets lärare. Som lektor ska man ju skapa nyfikenhet, ge kunskaper, uppmuntra och dessutom sätta betyg. Ibland kan dessa olika roller kännas motstridiga och att bli årets lärare är ett erkännande på att det fungerat. Det känns också roligt och uppmuntrande att ha med sig för mitt framtida engagemang i utbildningen.

Varför är Södertörns högskola en bra plats att arbeta på?
– SH är en bra arbetsplats på många sätt, inte minst för att vi har en miljö som skapar närhet mellan lärare och studenter. Vår institution kultur och kommunikation samlar många spännande ämnen, och jag hoppas att vi framtiden också kan öka vårt samarbete när det gäller undervisningen.

Du undervisar i arkeologi, varför är det ett viktigt ämne idag?
– Arkeologi är ett spännande ämne eftersom vi få möjlighet att "träffa" människor som både är lika och olika oss själva. Genom att studera människor från andra tider kan vi, liksom andra humanister, få syn på oss själva och reflektera över de föreställningar och strukturer som vi ofta tar för givna. Arkeologin ger också en insikt i den materiella kulturens stora betydelse, både vad gäller stora strukturer som det natur- och kulturlandskapet som vi rör oss i, ner till de personliga tingen vi omger oss med, och som är medskapare i vår historia och identitet.

Campus Flemingsberg rymmer flera olika lärosäten - gör det Flemingsberg till
en bättre studieort, varför?

– Att samla olika lärosäten på Campus Flemingsberg ger kanske framför allt möjligheter till att ha en stark infrastruktur - både vad gäller kommunikationer och forskarmiljöer.

Du ledde nyligen studenter vid en utgrävning av Birka, varför är Birka så fascinerande och vad betyder det för utbildningen och studenterna att få arbeta där?
– Birka är en klassisk arkeologisk plats som ständigt är aktuell i diskussionen, inte bara inom svensk arkeologi. Och det är naturligtvis roligt att gräva på en plats man läst mycket om och där många berömda arkeologer grävt. Sen är det också kul för studenterna att redan efter första grävningen kunna svara jakande på en av de vanligaste frågorna man får som arkeolog: Har du grävt på Birka?